普通话主持稿精选八篇(3)

B:都说中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。 A:中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。 B:是么？那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

A:请欣赏同学 。

A:怎么样，还不错吧。

B:对阿，中国文字的博大精深让每一个世人都惊叹不已。

A:既然如此，就让我们顺水推舟。进一步了解一下中国文字的昨天和前天。 B:有情第三组同学为我们介绍一下汉字的历史和由来。

(汉字，传说是黄帝时代的史官仓颉创造的。他观察万物，依据物体的形状造字。不过虽说古书上有记载，但这毕竟是“传说”而已。其实汉字是起源于先民“结绳记事”，是我们祖先共同努力的创作，仓颉可能只是整理文字的人。文字是因为使用上的需要而逐渐由少变多的，是约定俗成的。通过这样的了解，让同学们明白汉字的起源，以及它的奥秘和悠久的历史）

A:听完介绍，我真是深深的为自己是一个中国人而自豪。

B:而有时，虽然两个人都同为中国人，却因为没有讲普通话而造成了尴尬。请看第四组同学为我们带来的小品。

(小品关于方言所给我们带来语言上沟通的不方便，通过这个小品让同学深知普通话的重要性）

A:哎，世界上最远的距离，不是生于死，当然也不是天各一方。而是你说方言我却什么也听不懂。

…… …… 余下全文

篇六 ：普通话比赛主持稿

开头语

尊敬的老师们 亲爱的同学们

大家下午好!

我是主持人徐莹

为了响应 第十届普通话推广周 活动 ，我校举办此次普通话演讲比赛

担任今天比赛的评委有：X校长，，X老师，X*老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...掌声欢迎

（3号选手完毕后）

接下来，请评委商讨给前三位选手打分。

首先公读本次比赛的评分规则.. 演讲内容（20分） 语言（60分，普通话、语调、语速） 动作（20分）

这次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。

这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，选出了10位同学来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！

（所有选手完毕后）

所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！ 感谢校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。 有请 校长为我们宣布结果：

有请领导为获奖选手颁奖！为获得一等奖的选手颁奖。

结束语

好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,

感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会

篇七 ：普通话主持词

《推广普通话 共筑中国梦》主持词

A：尊敬的各位领导、

B：敬爱的老师

C：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

D:普通话是现代汉民族的共同语，是各族人民通用的语言。 C:普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言， D:以典范的现代白话文著作为语法规范。

B:其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。可是我们有没有想过,自己的方言仅仅适用于自己的家乡。

A:如果你走出了家乡会面对什么呢？陌生的语言，不一样的话语……所以我们要学好普通话。

D:学习普通话有很多好处：在校园里我们如果能常常说普通话会构建一个和谐校园；