演讲稿：学习英雄少年，书写青春乐章（高中生

　　演讲稿：学习英雄少年，书写青春乐章（高中生）

　　各位领导，各位老师，同学们大家好！

　　我今天演讲的题目是：《学习英雄少年，书写青春乐章》

　　黛黛青山春犹寒。芳菲易，霞云散。天崩地坼锦绣乱，古道尽失问情曲，几人还。泯水浩浩，空崖声声断！

　　一场历史罕见的大地震，把曾经美丽繁华的天府之国，顷刻间化为断垣残壁。可是从事件的发生到结束总共不过五分钟。时间之短促，来势之凶猛，让人猝手不及，防不胜防。一时间人们的意识一片空白。是走？是留？乱作一团。逃生，珍惜生命！这是最直接，最合理的选择，尤其是对那些尚未成年的孩子来说。但是我们的英雄少年没有那样做。在灾难来临时，他们沉着冷静，临危不惧，置个人生命于不顾。书写了当代少年智慧、勇敢与坚强。

　　李剑波，冒着梁断屋塌的危险，抢救同学，接应老师。表现出了常人所没有的冷静、果断与勇敢。

　　雷楚年两返教室救走7位同学，当他救走最后一个同学时，楼梯跨了，自己的去路被堵绝了，眼看房子就要塌了，他急中生智，抱着走廊边的那棵大树，撤到了安全的地方。表现出了超常的智慧、勇气和力量。

　　“团结就是力量”那是一支老歌。是那么的通俗，人们都习以为常了。可是从被压在废墟下的同学那里传来的，那就不通俗，不寻常了。他们就凭着这首歌在废墟下互相鼓励，驱赶恐怖、伤痛和疲倦，赢回了生的希望。这需要何等的执着、冷静和顽强！

　　还有只身疏散100多名同学的欧阳宇航；三次闯入废墟救同学的张春玲，还有……够了，他们不是一个人，他们是一个整体，是我们当代少年的缩影。

　　在他们身上我们看到了一位位少年的选择，没有任何的思考余地，没有任何激烈的心灵痕迹。能够成为“抗震救灾小英雄”并非偶然，完全出于一种人性的本能，爱心与智慧的释放。

　　在他们身上，我们看到了热爱自己的祖国和同胞，用自己的实际行动，展现坚强和成熟，书写着责任和担当，传递着爱心和希望。在他们身上深刻体现了中华民族的未来和希望。

　　在他们身上，我们也看到鸡毛信海娃的机智，看到了小兵将噶的英雄虎胆；看到了王二小、刘湖兰的义然决然；还看到了赖宁的奋不顾身。

　　少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……

　　正因为有了许许多多的他们，我们的国家才日益强盛！我们的民族才能傲立于世界民族之林！

　　在我们为之骄傲的同时，我们身上也增添了无穷的力量。作为青少年的一员，我们应当开创人生，憧憬未来。要像英雄一样无所畏惧地前行，张开理想的翅膀，一切尽收眼底；我们要发扬英雄精神，努力学习，立德成材，挥洒青春；我们要实践英雄的精神，抓住那属于我们的舞台，放飞我们的理想！我们将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃；在祖国的科学、经济、社会的建设大潮中沐浴洗礼。与祖国同呼吸，共命运，一同成长……

　　洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位同学都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

　　我们应该发扬少年英雄精神，携起手来，共同建设美好家园，风雨同行；我们更应该凝聚人心，共同维护社会的和谐稳定。为建设强大的祖国谱写自己的青春乐章！