《文明礼仪小标兵演讲稿》(2)

还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级，这些活动都需要我们一起来努力。 同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家

大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是

校园文明礼仪的受益者，更应是文明礼仪的创造者，文明使者。让我们携起手来，共同努力，

使校园更加文明有礼，和谐美好。篇四：发言稿：争做文明小标兵发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。 德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，

人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人

素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;

“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”??一个素

质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。 有一次，

列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，

就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，

请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他

才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文

明行为六字歌谣》吗?

一字净，干净的净，卫生保洁我能行; 二字敬，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行; 三字竞,竞争的竞,竞字新风求上进; 四字诚，诚实的诚，优良品德要继承; 五字爱，爱护的爱，爱护公物我真乖; 六字礼，礼仪的礼，文明学生要懂礼 礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，

甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢? 让我们养成良好的文明习惯：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不

乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同

行”!

谢谢大家。

2.

老师、同学们：

大家早上好!

今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神